Alle barn i norsk skole skal ha det trygt og godt, og det er barnets egne opplevelse av sitt læringsmiljø som skal legge til grunn. Når vi som jobber på skolen mistenker at et barn ikke har et trygt og godt læringsmiljø har vi plikt til å reagere.
Dette kalles aktivitetsplikten. Med aktivitetsplikten skal skolen følge med, fange opp og gjøre undersøkelser for å få frem fakta om situasjonen og hva som påvirker hvordan eleven opplever skolemiljøet.
Skolen skal sørge for elevenes medvirkning når de undersøker saken og barnets beste skal være et grunnleggende hensyn i skolens arbeid.
For å følge opp vår aktivitetsplikt har vi en mal vi bruker og den kaller vi Aktivitetsplan. Dere kan få en kopi av den underveis i arbeidet om dere ønsker det. Arbeidet skal være i henhold til Opplæringslova §9a.
Det er rektor som er ansvarlig for arbeidet og personalet bistår i oppfølgingen. Dere kan ta kontakt med rektor om dere har spørsmål eller annen relevant informasjon til saken.
Dere kan melde saken videre til Fylkesmannen om dere opplever at skolen ikke oppfyller aktivitetsplikten etter at dere har meldt saken til rektor.
Vårt mål er å løse saken raskt slik at barnet ditt har det trygt og godt.
Lenker fra originalartikkelen
Tilbake